Ambassadeur Étudiant
Anthony FORTEAU
Ingénierie
Répond généralement en quelques jours
École centrale d'électronique
« En robotique comme dans les études, la persévérance consiste à déboguer ses erreurs jusqu'à ce que le projet prenne vie. »
Témoignage
Après avoir obtenu mon baccalauréat avec mention très bien et félicitations du jury en 2024, j'ai rejoins l'ECE. Il s'agit d'une école d'ingénieur spécialisée dans le numérique. Elle permet de travailler dans des domaines variés tels que l'IA, la cybersécurité, la finance, les systèmes embarqués, la data. Pour ma part, passionné d'électronique et de robotique, je souhaiterais travailler dans les systèmes embarqués.
Centres d'intérêt extra-scolaires
Jeux de société
Programmation / Code
Robotique
Guitare
Football
Handball
Parcours Académique
Actuellement
École centrale d'électronique
Ecole d'Ingénieur - Prépa-intégrée
2024 - 2029
Baccalauréat
Bac Général
- 2024
Mention Félicitations du jury
Lycée Saint Louis Saint Clément
Mathématiques,
Physique-Chimie,
SVT
En 2024, j'ai obtenu mon baccalauréat avec la mention très bien et les félicitations du jury. Parallèlement à mes études, je pratique la guitare et je me suis fortement investi dans le club de robotique de mon établissement. Cet engagement m'a permis de participer à la Coupe de France de Robotique Junior, une compétition que j'ai eu la chance de remporter à trois reprises.
Stages & Expériences
Expérience
CMQE Industrie du Futur Ile-de-France
Stage opérateur Industrie 4.0 • Industrie • Evry-Courcouronnes
Jan 2026 - Fév 2026
- Participer à l'ensemble des tâches liées aux activités de démonstration sur la ligne de scooters et de sèche-linge (mise en route de la ligne, débugger la ligne)
- Animer des ateliers autour des technologies de l'industrie 4.0 : robotique mobile (MIR100), robotique collaborative (Baxter, NIRYO), réalité virtuelle, réalité augmentée, Arduino
- Diriger un atelier autour de la robotique collaborative et mobile en utilisant un outil de communication (WISE) pour coordonner les deux robots (NIRYO, MIR100)
- Création de nouveaux scenarii avec Omnishare, omnistep de Theoris SAS autour de l'armoire électrique de la ligne de production (de la modélisation 3D sur SolidWorks à l'implémentation dans les HoloLens 2)
- Expérimenter le module d'expérimentation de 5discovery Virtual Learning : s'entrainer à communiquer, préparer un pitch, une soutenance, un entretien
- Projet d'amélioration continue : Construire un escape game en utilisant la robotique mobile (TEMI, MIR100), collaborative (Baxter), de la réalité augmentée (Omnishare) et Arduino
- Travail Collaboratif : Coopération au sein d'une équipe technique pluridisciplinaire pour la gestion d'événements et la maintenance des équipements du plateau technique
Durant ce stage, j'ai développé des compétences dans le support technique et l'animation pédagogique, notamment en accompagnant des projets innovants mêlant robotique et réalité augmentée, tout en assurant le bon fonctionnement des équipements du plateau.
- Animer des ateliers autour des technologies de l'industrie 4.0 : robotique mobile (MIR100), robotique collaborative (Baxter, NIRYO), réalité virtuelle, réalité augmentée, Arduino
- Diriger un atelier autour de la robotique collaborative et mobile en utilisant un outil de communication (WISE) pour coordonner les deux robots (NIRYO, MIR100)
- Création de nouveaux scenarii avec Omnishare, omnistep de Theoris SAS autour de l'armoire électrique de la ligne de production (de la modélisation 3D sur SolidWorks à l'implémentation dans les HoloLens 2)
- Expérimenter le module d'expérimentation de 5discovery Virtual Learning : s'entrainer à communiquer, préparer un pitch, une soutenance, un entretien
- Projet d'amélioration continue : Construire un escape game en utilisant la robotique mobile (TEMI, MIR100), collaborative (Baxter), de la réalité augmentée (Omnishare) et Arduino
- Travail Collaboratif : Coopération au sein d'une équipe technique pluridisciplinaire pour la gestion d'événements et la maintenance des équipements du plateau technique
Durant ce stage, j'ai développé des compétences dans le support technique et l'animation pédagogique, notamment en accompagnant des projets innovants mêlant robotique et réalité augmentée, tout en assurant le bon fonctionnement des équipements du plateau.