Chaque année, de nombreux sites publient un « classement des facultés de médecine ». Aucun de ces palmarès n'est produit par le ministère : il s'agit d'initiatives privées, avec chacune sa méthode et ses limites. Voici ce qu'ils mesurent réellement.
En bref
- Il n'existe pas de classement officiel des facultés de médecine publié par le ministère de l'Enseignement supérieur ou par une instance nationale équivalente.
- Plusieurs classements privés existent, notamment celui du média Thotis, qui compare des dizaines de facultés selon six critères pondérés.
- Le Figaro Étudiant propose une approche différente, centrée sur le nombre de candidats par place et le niveau académique requis pour intégrer chaque faculté.
- Ces classements mesurent des choses différentes (recherche, sélectivité, taux d'accès, profil des admis) : leurs résultats ne sont donc pas directement comparables entre eux.
- Le choix d'une faculté gagne à s'appuyer sur plusieurs indicateurs croisés plutôt que sur une position unique dans un seul palmarès.
Pourquoi il n'existe pas de classement officiel
Contrairement à certains pays, la France ne dispose pas d'un classement institutionnel des facultés de médecine. Ni le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, ni le Conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche (CNESER) ne publient de palmarès des facultés de santé. Les classements que l'on trouve en ligne sont donc tous issus de médias spécialisés ou d'organismes privés, qui choisissent eux-mêmes leurs critères et leur pondération.
Le classement Thotis : une méthode à six critères
Le média Thotis, spécialisé sur les études de santé, publie un classement comparant plusieurs dizaines de facultés de médecine françaises selon six critères pondérés : la production de recherche universitaire (coefficient 2), l'attractivité et le taux d'accès via Parcoursup (coefficient 2), la sélectivité mesurée par le nombre de places disponibles (coefficient 0,5), la part d'étudiants boursiers admis (coefficient 0,5), et la proportion de mentions au baccalauréat parmi les étudiants qui rejoignent la faculté (coefficient 1). Cette pondération traduit un choix éditorial précis : elle valorise davantage la recherche et l'attractivité que le profil scolaire des admis. Un autre classement, avec d'autres coefficients, produirait un ordre différent.
L'approche du Figaro Étudiant
Le Figaro Étudiant a, de son côté, publié une analyse centrée sur deux paramètres : le nombre de candidats par place disponible dans chaque faculté, et le niveau académique nécessaire pour espérer intégrer la filière. L'objectif affiché n'est pas de désigner « la meilleure » faculté dans l'absolu, mais d'identifier les universités où la concurrence apparaît statistiquement plus favorable à un candidat donné, ce qui est une question différente de celle de la qualité de la formation.
Ce que ces classements ne disent pas
Aucun des classements consultés ne prétend mesurer directement la qualité de l'enseignement clinique, l'encadrement en stage, ou l'insertion professionnelle des diplômés au terme du troisième cycle. Ces dimensions, pourtant décisives pour un futur médecin, sont difficiles à quantifier et rarement intégrées aux palmarès grand public. De la même manière, la taille du CHU de rattachement, la diversité des terrains de stage ou la vie étudiante locale ne figurent dans aucun indicateur chiffré consolidé au niveau national.
Des critères pour se faire son propre avis
Plutôt que de retenir un rang unique, il est plus utile de croiser plusieurs informations disponibles publiquement : le nombre de places ouvertes en première année d'accès aux études de santé par rapport au nombre de candidatures sur Parcoursup, le profil scolaire des admis (mentions au baccalauréat), la taille et la spécialisation du CHU de rattachement, ainsi que le classement des villes étudiantes pour les critères de vie quotidienne (logement, coût de la vie, réseau de transport).
Aucun classement ne fait consensus parce qu'aucun ne mesure la même chose : sélectivité, recherche, profil des admis et qualité perçue de la formation sont quatre questions distinctes, que les palmarès existants combinent chacun à leur manière.
En pratique, pour Parcoursup
Pour un candidat qui prépare ses vœux, l'indicateur le plus directement actionnable reste le ratio candidatures / places de chaque faculté, disponible sur la fiche Parcoursup de chaque formation, ainsi que les données de réussite publiées par le ministère de l'Enseignement supérieur. Ces données publiques et vérifiables constituent un socle plus solide qu'un score agrégé dont la méthode de calcul n'est pas toujours transparente.
