Derrière l'expression « licence santé », qui doit remplacer les anciennes voies d'accès aux études de santé à partir de 2027, se cache une organisation pédagogique nouvelle, pensée autour de trois blocs d'enseignement complémentaires. Le bloc transversal, en particulier, constitue l'un des éléments les plus inédits de cette réforme.
En bref
- La nouvelle licence santé s'organiserait en trois blocs : santé, disciplinaire et transversal.
- Le bloc transversal (6 à 12 ECTS) porterait sur les compétences psychosociales, l'éthique et la découverte des métiers de santé.
- Il compléterait le bloc santé et le bloc disciplinaire, chacun pesant 24 à 30 ECTS.
- Son contenu précis et ses modalités d'évaluation ne sont pas encore totalement arrêtés à ce jour.
- Cette organisation viserait à évaluer les candidats sur un parcours plus large qu'un simple concours ponctuel.
Une licence unique à la place des anciennes voies d'accès
Le principe central de la réforme annoncée le 17 avril 2026 par les ministères de l'Enseignement supérieur et de la Santé consiste à remplacer les deux voies d'accès actuelles — le parcours d'accès spécifique santé et les licences avec option accès santé — par une licence unique, parfois désignée dans les textes de travail sous le nom provisoire de « licence portail santé ». Le nom définitif de cette formation n'est cependant pas encore fixé officiellement. Ce choix d'une voie unique répond à une critique récurrente adressée à l'ancien système : la difficulté, pour les familles, à comparer des parcours très différents d'une université à l'autre.
Les trois blocs de la nouvelle première année
Le bloc santé
Pesant entre 24 et 30 crédits ECTS, ce bloc rassemblerait les enseignements scientifiques et médicaux communs aux cinq filières MMOPK : anatomie, physiologie, biologie, chimie, sciences du médicament, ainsi que des éléments de sciences humaines et sociales appliquées à la santé publique. Il constituerait le socle partagé par tous les candidats, quelle que soit la discipline choisie pour le second bloc. Pour un descriptif plus complet de ce bloc et de son articulation avec le bloc disciplinaire, voir notre article bloc santé, bloc disciplinaire : comment ça marche ?
Le bloc disciplinaire
De poids comparable (24 à 30 ECTS), ce second bloc correspondrait à une licence « support » choisie par l'étudiant parmi plusieurs familles de disciplines : sciences et techniques, droit-économie-gestion, psychologie, lettres, sciences du langage, STAPS ou encore soins infirmiers. Cette diversité de choix viserait à permettre à des profils de lycéens différents de s'orienter vers les études de santé sans passer nécessairement par une filière strictement scientifique.
Le bloc transversal, principale nouveauté
Plus modeste en volume (6 à 12 ECTS), ce troisième bloc serait consacré à des compétences que le système PACES puis les voies d'accès mises en place en 2020 évaluaient peu : les compétences psychosociales, la communication, l'éthique du soin, ainsi qu'une découverte concrète des métiers sanitaires. L'objectif affiché est de mieux préparer les futurs professionnels de santé à la dimension humaine et relationnelle de leur métier, et pas seulement à la maîtrise de connaissances scientifiques. Ce bloc reste toutefois le moins documenté à ce stade : ses modalités précises d'évaluation, son poids exact dans le classement final et le contenu détaillé des enseignements ne sont pas encore intégralement publiés, et restent donc à confirmer.
Comment ces blocs seraient-ils évalués ?
Selon les informations disponibles à ce jour, la validation du bloc santé et du bloc disciplinaire nécessiterait une moyenne minimale de 10/20 dans chacun d'eux. Le classement des candidats pour l'accès en deuxième année reposerait sur l'ensemble du parcours de l'année, et non plus uniquement sur un examen ponctuel de fin de semestre, ce qui constitue un changement de philosophie par rapport aux concours couperets du passé. Le bloc transversal, lui, contribuerait davantage à une logique de validation qu'à un classement fin, mais ce point mérite d'être confirmé par les textes réglementaires définitifs.
- Bloc santé : 24 à 30 ECTS, tronc commun scientifique aux cinq filières.
- Bloc disciplinaire : 24 à 30 ECTS, choisi parmi plusieurs familles de licences.
- Bloc transversal : 6 à 12 ECTS, compétences psychosociales et découverte des métiers.
- Moyenne minimale annoncée de 10/20 dans les deux blocs principaux pour rester éligible à la sélection.
Les notes des enseignements de santé et des enseignements disciplinaires seraient prises en compte pour la sélection, selon les éléments présentés par le ministre de l'Enseignement supérieur Philippe Baptiste lors de l'annonce du 17 avril 2026.
Ce qu'il reste à préciser
Plusieurs zones d'ombre subsistent encore. Le nom officiel de la licence n'est pas fixé, les modalités précises de pondération entre les trois blocs pour établir le classement final ne sont pas toutes publiées, et le contenu détaillé du bloc transversal reste, à ce jour, le moins documenté des trois. Les maquettes pédagogiques définitives devraient être disponibles pour figurer sur Parcoursup à partir de novembre 2026 : c'est probablement à ce moment que ces derniers points seront clarifiés établissement par établissement. Pour comprendre comment ces enseignements s'articuleraient concrètement avec la procédure de candidature, notre article sur comment intégrer médecine à partir de 2027 détaille le parcours de candidature envisagé, et notre article de synthèse sur la réforme récapitule l'ensemble du calendrier.
